icdl مجانا من وزارة الاتصالات دورة

برامج التنمية البشرية والتدريب
وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات
برنامج الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر
ECDL / ICDL
تدعو وزارة الاتصالات و تكنولوجيا المعلومات بالتعاون مع وزارة التربية و التعليم و وزارة التعليم العالي والدولة للبحث العلمي والدولة للتنمية الإدارية كل مصري للحصول على الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر بالتعاون مع مراكز الاختبارات والتدريب المعتمدة من مؤسسة ECDL / ICDL العالمية من خلال مكتب اليونسكو بالقاهرة في جميع محافظات مصر.
الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر:
الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر هى رخصة دولية معترف بها في جميع دول العالم، حيث أن أكثر من 144 دولة تستخدمها لضمان جودة مستخدمي تكنولوجيا المعلومات في أداء الأعمال و قد أصبحت شرطا أساسيا في مختلف دول العالم في أوروبا و أسيا و الأمريكيتين لاستكمال مراحل التعليم المختلفة و الترقي في الوظائف و الحصول على منح دراسية و أيضا للتوظيف.
وقد قامت وزارة الاتصالات و تكنولوجيا المعلومات ممثلة للحكومة المصرية بشراء نظام الاختبارات من مؤسسة ECDL / ICDL لتوفيره لكافة فئات المجتمع و خاصة لطلبة المدارس و الجامعات و العاملين بالحكومة و العاملين بالوزارات.
مميزات الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر:
 شهادة دولية معترف بها في جميع إنحاء العالم.
 إثبات بان الحاصل عليها على قدر كاف من المعرفة بتكنولوجيا المعلومات .
 طريقة متطورة و جديدة لقياس المهارات والتحقق منها.
 نموذج للتعليم و التدريب في مجتمع المعلومات .
 نموذج فعال لتقديم التدريب .

و تتكون الرخصة الدولية من سبعة اختبارات في المهارات الأساسية لاستخدام الحاسب الآلي:
1. المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات Basic Concepts of IT
2. إدارة الملفات ونظم التشغيل Computer and Managing Files
3. معالجة النصوص Word Processing
4. الجداول الإلكترونية Spread Sheets
5. قواعد البيانات Data Base
6. تصميم العروض Presentation
7. أسس تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات Information and Communication

تقوم الوزارة بمنح الآتي بالمجان:
1. بطاقة الاختبارات لكل متقدم.
2. عدد 7 اختبارات مجانا لكل متقدم.
3. الشهادة مجانا.

تتحمل الوزارة التكلفة الكاملة للمراكز المعتمدة نظير الخدمات الآتية:
1.إجراء اختبارات أولية مجانا لجميع المتقدمين
2.توفير المادة العلمية لعدد 7 مقررات لكل متقدم مجانا لجميع المتقدمين
3.التدريب على 7 مقررات لمدة 70 ساعة مجانا لجميع المتقدمين
4.إجراء الاختبارات لعدد 7 مقررات مجانا لجميع المتقدمين للمرة الأولى، وفى حالة الإعادة يتم دفع مبلغ 10 جنيهات عن كل اختبار إضافي (يدفعه المتقدم للمركز)
الشروط:
1.أن يكون المتقدم مصري الجنسية.
2.أن يكون المتقدم ملما بأساسيات الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات.
3.يقوم المتقدم بدفع 120 جنيه مصري كتأمين يسترد عند حصوله على الرخصة.

لمزيد من المعلومات عن الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر فى جميع أنحاء العالم رجاء زيارة الموقع الالكترونى لمنظمة الــ ECDL
www.ecdl.com

بيان بالحد الأدني للقبول بكليات ومعاهد المجموعة الأدبية لعام 2008 المرحلة الاولي

بيان بالحد الأدني للقبول بكليات ومعاهد المجموعة الأدبية لعام 2008
الكلية الحد الأدنى
اقتصاد وعلوم سياسية القاهره 3910
اعلام القاهره 3900
السن عين شمس 3840
السن المنيا 3820
تربية بنى سويف 3810
تربية دمنهور 3800
تربية بور سعيد 3795
تربية طنطا 3790
اثار القاهره 3785
تربية قنا ج جنوب الوادى 3785
تربية سوهاج 3780
تربية الوادى الجديد 3775
تربية الزقازيق 3775
تربية شبين الكوم 3770
تربية المنيا 3765
تربية اسوان ج جنوب الوادى 3765
اثار الفيوم 3760
تربية بنها 3755
فنون جميله فنون ج الاسكندريه 3740
كلية تربيةم.السادات جامعة المنوفية 3740
تربية اسكندرية 3735
تربية المنصوره 3735
تربية ابتدائي طنطا 3725
تربية ابتدائي بنى سويف 3725
اثار قنا جنوب الوادي 3725
تربية كفر الشيخ 3725
نوعية طنطا 3710
تربية ابتدائي المنيا 3710
تربية ابتدائي بور سعيد 3705
تربية ابتدائي دمنهور 3700
تربية ابتدائي الزقازيق 3700
نوعية بنها 3700
تربية عين شمس 3695
تربية ش.طفولة بنى سويف 3695
كلية البنات تربية عين شمس 3690
تربية ابتدائي قنا ج الوادي 3685
سياحه وفنادق المنصورة 3680
تربية اسيوط 3675
تربية العريش 3675
تربية ابتدائي سوهاج 3670
تربية ابتدائي اسوان 3665
تربية ابتدائي شبين الكوم 3665
سياحه وفنادق حلوان 3665
نوعية المنيا 3665
تربية حلوان 3660
تربية طفوله المنيا 3660
نوعية الزقازيق 3655
تربية طفوله طنطا 3650
تربية الاسماعيليه 3650
تربية ابتدائي العريش 3650
تربية طفوله دمنهور 3650
تربية ابتدائي المنصوره 3645
تربية طفوله الزقازيق 3645
نوعية كفر الشيخ 3640
تربية طفوله سوهاج طالبات 3640
تربية تعليم أساسي حلقة ابتدائية م.السادات 3635
كلية بنات تربية حلقة ابتدائية عين شمس 3630
تربية طفولة قنا ج جنوب الوادي طالبات 3630
فنون جميله فنون حلوان 3630
سياحه وفنادق الاسكندريه 3620
نوعية بور سعيد 3620
تربية ابتدائي بنها 3615
تربية ابتدائي كفر الشيخ 3615
تربية الفيوم 3610
تربية طفولة أسوان ج جنوب الوادي طالبات 3605
تربية طفوله شبين الكوم 3600
تربية أساسي اسكندرية 3595
سياحة وفنادق المنيا 3595
تربية السويس 3595
تربية طفوله كفر الشيخ 3595
تربية ابتدائي اسيوط 3595
كلية بنات شعبه طفوله عين شمس 3590
نوعية المنصوره 3590
تربية شعبه طفوله م. السادات طالبات 3575
فنون جميله فنون المنيا 3570
تجاره بنى سويف 3565
تجارة قنا ج جنوب الوادي 3560
سياحه وفنادق الاسماعيليه ج قناة السويس 3555
تربية طفولة اسيوط 3550
تربية تعليم أساسي حلقة ابتدائية حلوان 3550
سياحه وفنادق الفيوم 3545
سياحة وفنادق م. السادات ج المنوفية 3545
تربية نوعية ميت غمر ج المنصورة 3535
تربية ابتدائي عين شمس 3530
فنون جميله فنون الاقصر 3530
تجاره القاهره 3525
تجاره الاسكندريه 3515
تجاره دمنهور جامعة الإسكندرية 3510
تجاره عين شمس 3510
نوعية اشمون 3505
تجاره المنصوره 3495
تجاره الزقازيق 3490
تجاره دمياط جامعة المنصورة 3490
تربية ابتدائي الاسماعيليه 3485
تجاره وإدارة أعمال ج حلوان 3480
تربية ش.طفولة العريش 3480
رياض اطفال الاسكندريه طالبات 3465
تربية نوعية منيه النصر ج المنصورة 3465
تجاره طنطا 3460
تجاره بنها 3460
تجاره سوهاج 3450
تربية ابتدائي الفيوم 3445
تجاره كفر الشيخ 3440
رياض اطفال القاهره طالبات 3435
تجاره شبين الكوم ج المنوفية 3435
تجاره الاسماعيليه ج قناة السويس 3430
تربية ش.رياض اطفال ج حلوان طالبات 3430
اداب وعلوم إنسانية بالإسماعيلية 3425
تربية طفوله الاسماعيليه 3420
تربية طفوله الإسكندرية 3415
تجارة م. السادات ج المنوفية 3415
اداب فرع دمنهور ج الإسكندرية 3410
تجاره اسيوط 3400
تربية مكتبات ووسائل تعليمية حلوان 3400
رياض اطفال الفيوم طالبات 3400
تربية فنيه المنيا 3395
تجاره بور سعيد ج قناة السويس 3395
تربية الغردقة جنوب الوادي 3385
تجاره السويس ج قناة السويس 3385
نوعية عباسيه 3380
اداب الفيوم 3380
اداب طنطا 3375
معهد عالي إدارة وحاسب الي بورسعيد 3375
تربية دمياط 3370
اداب اسيوط 3365
نوعية موسيقيه المنيا 3360
اداب قنا ج جنوب الوادى 3360
اداب عين شمس 3355
اداب اسوان ج جنوب الوادي 3355
اداب الاسكندريه 3350
تربية طفولة الوادى جديد 3350
نوعية فنيه طنطا 3345
اداب الزقازيق 3340

المرحلة الاوليبيان بالحد الأدني للقبول بكليات ومعاهد المجموعة العلمية لعام 2008

بيان بالحد الأدني للقبول بكليات ومعاهد المجموعة العلمية لعام 2008
الكلية الحد الأدنى
طب اسيوط 4020
طب الزقازيق 4020
طب سوهاج 4020
طب طنطا 4010
طب شبين الكوم جامعة المنوفية 4010
طب الاسماعيليه ج قناة السويس 4010
طب المنصوره 4005
طب المنيا 4005
طب بنى سويف 4005
طب بنها 4000
طب الفيوم 3995
بترول وتعدين السويس ج قناة السويس 3990
طب الاسكندريه 3985
طب القاهره 3980
طب عين شمس 3970
صيدله عين شمس 3965
طب اسنان طنطا 3960
طب اسنان المنصوره 3960
طب اسنان الاسكندريه 3955
طب اسنان عين شمس 3955
طب الاسنان المنيا 3955
طب فم واسنان القاهره 3950
طب اسنان الاسماعيليه ج قناة السويس 3950
صيدله طنطا 3945
صيدله القاهره 3930
صيدله الاسكندريه 3930
صيدله المنصوره 3925
صيدله الزقازيق 3920
صيدله حلوان 3920
صيدله الاسماعيليه ج قناة السويس 3920
صيدلة اسيوط 3915
صيدلة المنيا 3915
صيدله بنى سويف 3915
علاج طبيعى القاهره 3910
طب بيطرى فرع دمنهور ج الإسكندرية 3900
اقتصاد وعلوم سياسية القاهره 3890
طب بيطرى المنصوره 3890
طب بيطرى الزقازيق 3885
طب بيطرى بنى سويف 3885
اعلام القاهره 3880
طب بيطرى م. السادات ج المنوفية 3880
طب بيطرى كفر الشيخ 3880
طب بيطرى القاهره 3875
طب بيطرى الاسكندريه 3875
السن عين شمس 3875
طب بيطرى بنها 3875
طب بيطرى اسيوط 3870
طب بيطرى الاسماعيليه ج قناة السويس 3870
طب بيطرى قنا ج جنوب الوادى 3865
السن المنيا 3865
علوم فرع دمنهور ج الإسكندرية 3850
اثار القاهره 3840
هندسة اسوان ج جنوب الوادى 3835
كليه التمريض شبين الكوم ج المنوفية طالبات 3820
هندسة القاهره 3815
تربية قنا ج جنوب الوادى 3815
هندسة طنطا 3815
تمريض / الزقازيق بنين 3805
اثار الفيوم 3805
هندسة عين شمس 3795
كليه التمريض المنصوره طالبات 3795
هندسة المنصوره 3795
تمريض / المنيا بنين 3795
هندسة كفر الشيخ 3790
هندسة الاسكندريه 3785
تمريض /بنين دمنهور 3785
تربية الزقازيق 3785
كليه التمريض دمنهور طلبه وطالبات 3780
هندسة الزقازيق 3780
كليه التمريض طنطا طالبات 3775
كليه التمريض الزقازيق طلبه وطالبات 3770
هندسة الفيوم 3770
تربية دمنهور 3760
تربية المنيا 3760
هندسة شبين الكوم جامعة المنوفية 3760
هندسة شبرا بنها 3760
هندسة حلوان 3755
كليه التمريض بنها طالبات 3755
تربية المنصوره 3750
هندسة بور سعيد ج قناة السويس 3750

مواقع وزارات وهيئات تهمك

موقع وزارة ...... عنوان وزارة .... عناوين الوزارات

وزارة البترول

وزارة الدفاع والإنتاج الحربي

الكهرباء والطاقه

وزارة التنمية الاقتصادية

وزارة الاتصالات و تكنولوجيا المعلومات

التنميه المحلية

القوي العامله والهجرة

لوزارة الدولة لشئون البيئة

وزارة الصحة و السكان

هيئة المجتمعات العمرانيه الجديده

مجلس الشعب المصري

مجلس الشوري المصري

وزارة الخارجية

مكتب التنسيق

مقرارت التموين لكل فرد

أصبحت بطاقة التموين بمثابة طوق نجاة للكثير من محدودي الدخل و الفقراء الذين يعانون الأمرين في الحصول علي رغيف الخبز من ناحية والاكتواء بغلاء اسعار السلع الغذائية الأساسية من ناحية أخري خاصة وان الحكومة اعلنت دعمها للبطاقة التموينية وزيادة كميات اضافية من السلع الغذائية الأساسية عليها باضافة الي التفكير في تقديم كل ماهو مدعم للفقراء ومحدودي الدخل من خلال هذه البطاقة‏..‏
وأعلن الوزير انه تقرر تحويل كافة بطاقات الدعم الجزئي الي دعم كلي الي جانب توحيد السلع الأساسية والاضافية التي تصرف لكل مواطن سواء في المناطق الريفية او الحضرية لتحقيق مفهوم العدالة الإجتماعية بإجمالي‏2‏ كليو سكر و‏2‏ كليو أرز وكيلو ونصف زيت وباكو شاي‏50‏ جرام لكل فرد مقابل‏10‏ جنيهات و‏75‏ قرشا‏.‏

منحة دراسية بالجامعة الأمريكية

منحة دراسية بالجامعة الأمريكية لعام 2009/2010

تدعو الجامعة الأمريكية أعضاء الجمعية في إطار برنامج إعداد وتنمية القادة المشترك بين الجامعة الأمريكية ووزارة التعاون الدولي والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بتوفير منح دراسية كاملة لطالب وطالبة من خريجي المدارس الحكومية في كل محافظة بمصر (54 طالب وطالبة من 27 محافظة سنويًا) ويهدف البرنامج إلى إتاحة فرص تعليمية متميزة للطلبة من كافة محافظات مصر لإعدادهم كقادة للقرن الواحد والعشرين. وتعتمد رؤية البرنامج على إعداد جيل من القادة يمتلك المعرفة الحديثة والمهارات والاستعدادات التي تؤهله لخدمة وطنه والمشاركة في تنميته وكذلك المنافسة العالمية. وشروط التقدم هي:

1- الحصول على الثانوية العامة في العام الدراسي 2007/ 2008 من مدرسة حكومية.
2- أن يكون الطالب/ الطالبة مصري الجنسية.
3- المجموع الكلي في كل من الصفين الثاني والثالث الثانوي لا يقل عن 85 %
4- اللغة الأجنبية الأولى هي الإنجليزية ولا تقل درجتها عن 90 %
5- الريادة في مجال خدمة المجتمع والمتفوقين رياضيًا أو فنيًا أو أعضاء اتحادات الطلبة
على المتقدمين اجتياز اختبار اللغة الإنجليزية والاختبارات الأخرى المقررة
على من يرى فيه هذه الشروط التقدم بالمستندات الآتية:
أولاً: استمارة برنامج إعداد وتنمية القادة من الموقع الإلكتروني
اضغط هنا

مدونة الراي والراي الاخر

صورة استمارة التقديم والشروط الخاصه بالمنحة

وبعدها تابع باقي الموضوع
ثانيًا: خطاب من الإدارة التعليمية بأن المدرسة المسجل بها الطالب / الطالبة مدرسة حكومية.
ثالثًا: صورة من شهادة الميلاد
رابعًا: صور شهادات تدل على الأنشطة اللاصفية للطالب/ الطالبة
خامسًا: صور من شهادتي الإعدادية - الصف الأول الثانوي
سادسًا: مستخرج رسمي من شهادة درجات الصف الثاني الثانوي ، يليها تقديم مستخرج رسمي من شهادة الصف الثالث الثانوي فور إعلان نتيجة الثانوية العامة

آخر ميعاد لتقديم الأوراق المطلوبة يوم 30 أبريل 2008

ترسل المستندات المطلوبة في مظروف مسجل بعلم الوصول أو باليد إلى: الجامعة الأمريكية بالقاهرة - برنامج إعداد وتنمية القادة - 113 شارع القصر العيني ، ص . ب 2511 - القاهرة

منحة 2011
فرص تعليمية متميزة للطلبة من كافة محافظات مصر لاعدادهم كقادة للقرن الواحد والعشرين
وتتمثل رؤية البرنامج فى اعداد جيل من القادة يمتلك المعرفة الحديثة والمهارات والاستعدادات التى تؤهله لخدمة وطنه
والمشاركة فى تنميته والمنافسه العالمية.


ويقدم البرنامج
58 منحة دراسية لعام 2011/2010 للدراسة بالجامعة الامريكية بالقاهرة حتى التخرج

اخر ميعاد 17/6/2011
الاستمارة

الاستمارة من هنا

فراش في ميكروسوفت

هذا يعطينا دافع ان اي شي ممكن نوصل له بالاصرار والعمل


وليس الاستستلام و الياس وفقدان الامل


> > فرَّاش في شركة مايكروسوفت

تقدم رجل لشركة مايكروسوفت للعمل بوظيفة - فراش - ، وبعد إجراء المقابلة والاختبار (تنظيف أرضية المكتب) ، أخبره مدير التوظيف بأنة قد تمت الموافقة عليه وسيتم إرسال قائمة بالمهام وتاريخ المباشرة في العمل عبر البريد الإلكتروني.

> > أجاب الرجل: ولكنني لا املك جهاز كمبيوتر ولا املك بريد إلكتروني!!!


> > رد عليه المدير (باستغراب): من لا يملك بريد إلكتروني فهو غير موجود أصلا ، ومن لا وجود له فلا يحق له العمل !

خرج

> > الرجل وهو فاقد الأمل في الحصول على وظيفة ، فكر كثيراً ماذا عساه أن يعمل وهو لا يملك سوى 10 دولارات.


> > بعد تفكير عميق ذهب الرجل إلى محل الخضار وقام بشراء صندوق من الطماطم ثم اخذ يتنقل في الأحياء السكنية ويمر على المنازل ويبيع حبات الطماطم . نجح في مضاعفة رأس المال وكرر نفس العملية ثلاث مرات إلى أن عاد إلى منزلة في نفس اليوم وهو يحمل 60 دولار . أدرك الرجل بان يمكنه العيش بهذه الطريقة فاخذ يقوم بنفس العمل يوميا يخرج في الصباح الباكر ويرجع ليلا.


> > أرباح الرجل بدأت تتضاعف فقام بشراء عربة ثم شاحنة حتى اصبح لدية أسطول من الشاحنات لتوصيل الطلبات للزبائن. بعد خمس سنوات اصبح الرجل من كبار الموردين للأغذية في الولايات المتحدة !!!


> > ولضمان مستقبل أسرته فكر الرجل في شراء بوليصة تامين على الحياة فاتصل بأكبر شركات التامين ، وبعد مفاوضات استقر


> > رأيه على بوليصة تناسبه ، فطلب منه موظف شركة التامين أن يعطيه بريده الإلكتروني!!


> > أجاب الرجل: ولكنني لا املك بريد إلكتروني!!!!


> > رد عليه الموظف (باستغراب): لا تملك بريداً إلكترونيا ونجحت ببناء هذه الإمبراطورية الضخمة!! تخيل لو أن لديك بريداً إلكترونيا! فأين ستكون اليوم؟؟؟


> > أجاب الرجل بعد تفكير :

> > فراش في مايكروسوفت !!!

نمـــاذج لاختبـــارات الكــادر

انتشر في بعض المواقع نمـــاذج لاختبـــارات الكــادر وهي غير صحيحة لانه لم يرد من موقع اكاديمية المعلم اي شيء بهذا الخصوص لكن موقع اكاديمية المعلم نوه علي انه سوف يتم طرح نمـــاذج لاختبـــارات الكــادر حتي يراها المعلمين من قبيل التعرف عليها فبل بدء الاختباروذلك حتي يوم 11/7/2008
جداول اختبارت الكادر الخاص

اتمني التوفيق للجميع
المزيد

تحديد المستوى الذى يتقدم له المعلم

كادر المعلم سؤال وجواب

مين حبيب بابا

اتمني لكم تصفح مفيد لاقسام الموقع

افضل 100 حكمة الجزء الباقي
افضل 50 حكمة
المصرية للاتصالات ترفع اسعار التعريفة
كادر المعلم سؤال وجواب
تحديد المستوى الذى يتقدم له المعلم
رحيل المفكر عبد الوهاب المسيري

افضل 100 حكمة الجزء الباقي

51- من السهل أن يحترمك الناس .. ولكن من الصعب أن تحترم نفسك.

52- يشعر بالسعادة من يغسل وجهه من الهموم ورأسه من المشاغل وجسده من الأوجاع.



53- كل مأذون له شارب طويل ولحية أطول ليخفى ابتسامة الشماتة

54- إذا بلغت القمة فوجه نظرك إلى السفح لترى من عاونك فى الصعود إليها وانظر إلى السماء ليثبت الله أقدامك عليها.

55- من عاش بوجهين مات لا وجه له.

56- إذا استشارك عدوك فقدم له النصيحة ، لأنه بالاستشارة قد خرج من معاداتك إلى موالاتك.

57- إذا كنت غنياً فتناول طعامك متى شئت .. وإذا كنت فقيراً فتناول طعامك متى استطعت.

58- عندما يقول لك إنسان انه يحبك مثل أخيه تذكر قابيل وهابيل.

59- تكلم وأنت غاضب .. فستقول اعظم حديث تندم عليه طوال حياتك.

60- لا تجادل بليغاً ولا سفيهاً .. فالبليغ يغلبك والسفيه يؤذيك.

61- حسن الخلق يستر كثيراً من السيئات كما أن سوء الخلق يغطى كثيراً من الحسنات.

62- الزواج أخذ وعطاء وهو يعطى وهى تأخذ..

63- الرجل التافه يحرمك من العزلة دون أن يوفر لك جلسة ممتعة.

64- قليل من العلم مع العمل به .. أنفع من كثير من العلم مع قلة العمل به ..

65- تعتقد بعض النساء أن الزواج هو الفرصة الوحيدة للانتقام من الرجل..

66- إذا تشاجر كلبان على غنيمة تكون من نصيب الذئب الذى يأتى على صياحهما.

67- فى الزواج ليس هناك سوى يومين جميلين ، ويوم دخول القفص ويوم الخروج منه.

68- الإنسان لا لحمه يؤكل .. ولا جلده يلبس .. فماذا فيه غير حلاوة اللسان..


69- الصحة هى الشىء الذى يجعلك تشعر بان اليوم الذى تعيشه . هو افضل وقت فى السنة..

70- إذا كنت تخشى الوحدة فلا تتزوج.

71- فاتورة التليفون هى ابلغ دليل على أن الصمت أوفر بكثير من الكلام.

72- ليس الفقير من ملك القليل .. إنما الفقير من طلب الكثير

73- أولى لك أن تتألم لأجل الصدق .. من أن تكافأ لأجل الكذب.

74- لاشك أن الحياة كانت تبدو رائعة جميلة لو كنا نولد فى سن الثمانين ونقترب على مر الأعوام من الثانية عشر

75- ليس السخاء بان تعطينى ما أنا فى حاجة إليه اكثر منك ، بل السخاء فى أن تعطينى ما تحتاج إليه اكثر منى.

76- إذا أعطيت فقيراً سمكة تكون قد سددت جوعه ليوم واحد فقط .. أما إذا علمته كيف يصطاد السمك تكون قد سددت جوعه طوال العمر

77- الكلب السعيد يهز ذيله المنافق يهز لسانه.

78-إذا قرر الرجل الزواج فقد يكون هذا أخر قرار يسمح له باتخاذه.

79- الإنسان الناجح هو الذى يغلق فمه قبل أن يغلق الناس آذانهم ويفتح أذنيه قبل أن يفتح الناس أفواههم.

80-لا تدع لسانك يشارك عينيك عند انتقاد عيوب الآخرين فلا تنس انهم مثلك لهم عيون والسن.

81- من ركب الحق غلب الخلق

82- لا يباع الحطب قبل قطعه ولا يباع السمك في البحيرة

83- عندما يمشي الكسل في الطريق فلابد أن يلحق به الفقر

84- أموت محبوبا خير لي من أن أعيش مكروها

85- إذا أردت أن تحتفظ بصديق فكن أنت أولا صديق

86- كن مستمعا جيدا لتكن متحدثا لبقا

87- لا يعرف ثقب الجورب إلا الحذاء

88- الشجرة العاقر لا يقذها أحد بحجر

89- أسهل كثيرا أن يصدق الإنسان كذبة سمعها ألف مرة من أن يصدق حقيقة لم يسمعها من قبل

90- لا شئ أشجع من الحصان الأعمى

91-احترس من الباب الذي له مفاتيح كثيرة

92- لو أعطيت الأحمق خنجرا أصبحت قاتلا

93- ليس مهم أن تحب المهم من تحب

94- ما أسهل أن تكون عاقلا . . بعد فوات الآوان

95- كل الظلام الذي في الدنيا لا يستطيع أن يخفي ضوء شمعة مضيئة

96- خير لك أن تسأل مرتين من أن تخطأ مرة واحدة

97- من أذنب وهو يضحك دخل النار وهو يبكي

98- يكفي أن تظهر السوط للكلب المضروب

99- الريش الجميل ليس كافيا ليصنع طائرا جميلا

100- يسخر من الجروح كل من لا يعرف الألم

افضل 50 حكمة

1- أن تضيء شمعة صغيرة خير لك من أن تنفق عمرك تلعن الظلام

2- لا يحزنك إنك فشلت مادمت تحاول الوقوف على قدميك من جديد

3- كلما ازدادت ثقافة المرء ازداد بؤسه

4- سأل الممكن المستحيل : أين تقيم ؟ فأجابه في أحلام العاجز

5- إن بيتا يخلو من كتاب هو بيت بلا روح

6- ليس القوي من يكسب الحرب دائما وإنما الضعيف من يخسر السلام دائما

7- الألقاب ليست سوى وسام للحمقى والرجال العظام ليسوا بحاجة لغير اسمهم

8- من يحب الشجرة يحب أغصانها

9- نحن لا نحصل على السلام بالحرب وإنما بالتفاهم

10-إذا اختفى العدل من الأرض لم يعد لوجود الإنسان قيمة

11- ليست السعادة في أن تعمل دائما ماتريد بل في أن تريد ما تعمله

12- إن أسوأ ما يصيب الإنسان أن يكون بلا عمل أو حب

13- الحياء جمال في المرأة وفضيلة في الرجل

14- صديقك من يصارحك بأخطائك لا من يجملها ليكسب رضاءك

15-الصداقة بئر يزداد عمقا كلما أخذت منه

16- الابتسامة كلمة طيبة بغير حروف

17- لا تفكر في المفقود حتى لا تفقد الموجود

18- من قنع من الدنيا باليسير هان عليه كل عسير

19- الكلمة الطيبة جواز مرور إلى كل القلوب



20- إذا ازداد الغرور..نقص السرور

21- الضمير المطمئن خير وسادة للراحة

22- من يزرع المعروف يحصد الشكر

23- البستان الجميل لا يخلو من الأفاعي

24-العمر هو الشئ الوحيد الذي كلما زاد نقص

25- القلوب أوعية والشفاه أقفالها والألسن مفاتيحها فليحفظ كل إنسان مفتاح سره

26- الخبرة .. هي المشط الذي تعطيك إياه الحياة .. عندما تكون قد فقدتَ شعرك

27- المال خادمٌ جيد .. لكنه سيدٌ فاسد

28- عظَمة عقلك تخلق لك الحساد .. وعظَمة قلبك تخلق لك الأصدقاء

29- دقيقة الألم ساعة .. وساعة اللذة دقيقة

30- لا داعى للخوف من صوت الرصاص .. فالرصاصة التى تقتلك لن تسمع صوتها.


31- يستطيع الشيطان أن يكون ملاكاً . . والقزم عملاقاً . . والخفاش نسراً والظلمات نوراً . . لكن أمام الحمقى والسذج فقط .


32- تتوقف السيدة عن توبيخ زوجها لكى ترد على التليفون.

33- مسكين زوجها أحب شعرها الطويل فوجد لسانها أطول.

34- إذا أردت أن تفهم حقيقة المرأة فانظر إليها وأنت مغمض العينين.

35- إذا كان لديك رغيفان فكُل أحدهما واشتر بالأخر زهوراً.

36- من يقع فى خطأ فهو إنسان ومن يصر عليه فهو شيطان.



37- قوة السلسلة تقاس بقوة اضعف حلقاتها .

38- يستطيع الناس أن يعيشوا بلا هواء بضع دقائق وبلا ماء أسبوعين وبلا طعام حوالى شهرين وبلا أفكار سنوات لا حصر لها.

39- نمضى النصف الأول من حياتنا بحثاً عن المال والنجاح والشهرة ونمضى النصف الثانى منها بحثاً عن الأطباء.

40- من اشترى ما لا يحتاج إليه باع ما يحتاج إليه.

41- عندما يمدح الناس شخصاً ، قليلون يصدقون ذلك وعندما يذمونه فالجميع يصدقون.

42- ينام عميقاً من لا يملك ما يخاف من فقدانه؟

43- الزواج يأتى بدون سابق إنذار كما تقع نقطة من الحبر الأسود على ملابس الإنسان.

44- لا يوجد رجل فاشل ولكن يوجد رجل بدأ من القاع وبقى فيه.

45- غالبا ما يضيع المال .. بحثاً عن المال.

46- لو امتنع الناس عن التحدث عن أنفسهم وتناوُل الغير بالسوء لأصيب الغالبية الكبرى من البشر بالبكم.

47- الطفل يلهو بالحياة صغيراً دون أن تعلم الحياة سوف تلعب به كبيراً.

48- رغباتنا هى كصغار الأطفال ، كلما تساهلنا معها اكثر زادت طلباتها منا؟

49- اختر كلامك قبل أن تتحدث وأعط للاختيار وقتاً كافياً لنضج الكلام فالكلمات كالثمار تحتاج لوقت كاف حتى ننضج.

50- كن على حذر من الكريم إذا أهنته ومن اللئيم إذا أكرمته ومن العاقل إذا أحرجته ومن الأحمق إذا رحمته.

المصرية للاتصالات

أعلنت حركة مواطنون ضد الغلاء انها تلقت خلال اليومين الماضيين اتصالات عديدة من المواطنين تطالب بالدعوى لمقاطعة الشركة المصرية للاتصالات خلال الايام العشرة الاول من يوليو الجارى على ان تبدأ المقاطعه فعليا يوم 10 يوليو.

وإعترف محمود العسقلانى المتحدث بإسم الحركة بأنها تأثرت بالانفعالات اللحظية من المواطنين الذين راسلو الحركة عبر موقعها على شبكة الانترنت فور الاعلان عن الزيادات غير المبررة من الشركة واعلنت عن المقاطعة الفورية دون اعداد اعلامى لها.

واشار إلى ان المقاطعة ستبدأ يوم 10 يوليو حتى تتمكن وسائل الاعلام من نشر الدعوى لدى المواطنين ولحشد الجميع فى مواجهة الجشع وحتى تأتى دعوى المقاطعة بنتائج إيجابية نموذجية.

واضاف ان الدعوة للمقاطعة اتخذت شعار "متتكلمش ارضى يا إبن بلدى ... الفاتوره نار قوى عندى".

من ناحية اخرى كشف تقرير اعدته وحدة الدراسات الاقتصادية بحركة مواطنون ضد الغلاء عن تنامى وتصاعد ارباح الشركة المصرية للإتصالات خلال الاعوام الماضية.

وقال رضا عيسى مقرر وحدة الدراسات الاقتصادية بان ارباح الشركة ارتفعت فى 2004 الى مليار و25 مليون جنيه وتضاعفت ارباحها فى عام 2005 الى 2 مليار و97 مليون وتصاعدت الى معدل خرافى نتيجة مضاعفة تعريفة المكالمات بشكل تصاعدى الى 2مليار و400 مليون فى عام 2006 وإرتفعت ارتفاعا طفيفا فى عام 2007 عن عام 2006 لتتجاوز حاجز 2 مليار و500 مليون.

واضاف: ليس من المستبعد ان تكون هذه الزيادة الاخيرة محاولة لتعويض خسائر المصرية للاتصالات فى مشروع فاشل لها فى الجزائر.

وقال أنه فى مقابل هذه الزيادات لم يطرأ اى تطوير على اداء الخدمة المقدمة للمستهلكين.

واشار عيسى الى ان كل جنيه كان المستهلك يدفعه فى عام 2004 كان يحقق صافى ربح 13 قرش وتضاعفت النسبة الى 26 قرش فى 2006.

وأكد ان الشركة تستهدف الحصول على 50 قرش كصافى ربح عن كل جنيه يدفعه "المضحوك عليهم من امثالنا" من المستهلكين فى العام الجارى 2008.

من جانبه وصف محمود العسقلانى سياسة الشركة بأنها سياسه لا تحقق مصلحة المواطنين الملاك الحقيقيين لها.

واشار الى انها كانت هيئة عامة ملك للشعب المصرى – والدستور حدد الملكية العامة وكيفية التصرف فيها خاصة وان معظم الاراضى المقام عليها املاك الشركة من الأملاك المنزوعة للمنفعة العامة على اعتبار انها مرفق عام ومعروف ان القانون نظم عملية نزع الملكيات بأن تكون لصالح الناس على اعتبار انها شركة خدمية.

وندد العسقلانى بالحماية الحكومية للشركة مشددا على ان هناك تعليمات من جهاز حماية المستهلك للجمعيات الممولة منه – بعدم تلقى شكاوى من المستهلكين ضد المصرية للاتصالات فضلا عن المميزات الاحتكارية المرفوضة فى الاقتصاد الحر.

ودعا الى تقسيم الشركة الى شركتين متنافستين لصالح المستهلكين.

كان الجهاز القومى لتنظيم الاتصالات برئاسة وزير الاتصالات المهندس طارق كامل قد اقر الاربعاء الماضي تعريفة جديدة للاتصالات الثابتة اعتبارا من أول يوليو 2008 فى إطار إعادة هيكلة للتعريفة.

وشملت التعريفة الجديدة تخفيض مصاريف تركيب التليفون الثابت 50% من 500 جنيه إلى 250 جنيه مصرى للتليفون المنزلي ومن 1000 جنيه إلى 500 جنيه بالنسبة للتليفون التجارى بصفة دائمة على مستوى الجمهورية للتيسير على الأسر الجديدة فى توفير الخدمة التليفونية لهم مع استمرار إمكانية تقسيط المبلغ.

كذلك تخفيض تعريفة الاتصال من التليفون الثابت للمحمول والعكس من 45 قرش وقت الذروة و35 قرش فى غير أوقات الذروة إلى 30 قرش للدقيقة بحد أقصى على مدار اليوم كاملاً وبذلك تصل نسبة التخفيض إلى 33% فى الربط بين الثابت والمحمول.

وتخفيض النداء الآلى للتليفون الثابت فى المحافظات بنسبة 20% فى أوقات الذروة لتصبح 16 قرش للدقيقة لمسافة أكثر من 60 كيلو متر و8 قروش للدقيقة لمسافة أقل من 60 كيلو متر أسوة بالتعريفة السائدة فى غير أوقات الذروة.

بينما زادت قيمة الاشتراك الشهري للتليفون الثابت المنزلى من عشرة جنيهات إلى 12 جنيه بنسبة 20% بزيادة مقدارها جنيهين وبالنسبة للتليفون التجارى تزيد من 16 جنيه إلى 24 جنيه شهرياً.

وزادتتعريفة المكالمات المحلية داخل المحافظة الواحدة لتكون ثلاثة قروش بدلا من قرشين للدقيقة مع توحيد تعريفة فتح المكالمة بالنسبة للمكالمات المحلية والنداء الآلى لتكون خمسة قروش بدلاً من 4 قروش مع عدم تطبيق زيادة سعر المكالمة المحلية من قرشين إلى ثلاثة قروش للدقيقة على خدمة الانترنت المجانى بنظام (0777) أو (0707) وغيرها.

هذا وكانت أخر تعديلات قد تمت فى تعريفة التليفون الثابت فى مارس من عام 2006

كادر المعلم سؤال وجواب

http://academy.moe.gov.eg/academy/
نقلا عن الاكـاديميــة المهنية للمعلميـــن
1-ما موقف معلم المرحلة الابتدائيـة الذى تم أنتدابة للتعليــم التجارى ويقوم بتدريس مادة المجال التجارى لسنوات عديدة عند اختيار مادة التخصص فى اختبار الكادر ؟

للمعلم الذى تعاقب أثناء حياته الوظيفية على تدريس أكثر من مادة يمكن أن يختار من بين هذه المواد مادة تخصص له بشرط أن يكون مستوفياً للمؤهل اللازم لها ولكافة شروط شغلها الأخرى على النحو الذى تحدده بطاقة وصف الوظيفة


2-ما موقف المعلم الذى يقوم بتدريس مادة المجال التجارى للمرحلة الثانوية التجارية لسنوات عديدة وعند ترقيه نقل كوكيل مرحلة إعدادية بمدرسة اعداديةعند اختيار مادة التخصص فى اختبار الكادر ؟
طبقا للتعديل الأخير لقانون التعليم والذى ادخل المعلمين الذين الحقوا لوظائف الإدارة بالمدارس والإدارات والمديريات التعلمية و ديوان عام الوزارة والجهات التابعة لها ضمن الفئات التى يسرى عليها كادر المعلمين فانه يتعين على من يرغب من هؤلاء أن يسكن على إحدى وظائف المعلمين فى المرحلة الثانية أن يختار مادة تخصصه التى كان يمارسها وقت عمله بالتدريس على أن يتعهد بقبوله العودة لعمله فى هذه الوظيفة حتى يمكن له الاستفادة من التسكين عليها يتضمنه ذلك من مزايا وأحكام


3-كيف يتـم إجراء الاختبار للحاصلين على قومسيون طبى حتى سن المعاش نظراً لفقدان البصر أو شلل الاطراف العلوية أو غيرهم ....مع العلم بحصولهم على المرحلة الاولى من الكادر ؟
ان التسكين على الوظائف المنصوص عليها بالباب السابع من قانون التعليم المشار اليه يقتضى الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة لذلك ، وانه فى حالة اجتياز اى من الحاصلين على اجازات استثنائية مرضية للاختبارلت اللازمة للحصول على تلك الشهادة و التى يتعين ان تجرى بما يتناسب مع ظروفهم المرضية ، يتم تسكينه بعد حصوله على شهادة الاعتماد على الوظيفة التى يتوافر شروطها فى شأنه

4- هل هناك فرق فى تطبيق المسميات الجديدة للمعلم بين المؤهل العالى وغيره من المؤهلات الأقل الوظيفية ؟
ليس هناك فرق ، والعبرة فقط بالدرجة المالية التى يشغلها ومدة خبرته

5- ما موقف من لا يتقدم لاختبار النقل ؟
يظل كما هو فى وظيفته الحالية ويرقى الى الدرجة المالية الاعلــــىوفقـــاً لقانون العاملين رقم 47 لسنة 1978 إذا أستوفى شروطها ، وذلك عملاً بنص المادة 89 من قانون التعليم المعدل بالقانون رقم 155 لسنة 2007


6 - ما موقف من يتقدم لمستوى أعلى من المستوى المخصص له ؟

لا يجوز للمعلم التقدم لغير الوظيفة المقابلة لدرجته المالية فلا يجوز مثلا لمن يشغل الدرجة الثانية أن يتقدم لوظيفة معلم أول (أ) التى اشترط المشروع الدرجة الأولى لشغلها . وبالتالى من يتقدم لغير مستواه لا يقبل طلبه ويظل كما هو ما لم يعدل طلبه الى المستوى المقرر لدرجته الماليه وعلى الوزارة إخطاره لتصيح طلبه واستمارته


7-ما مادة التخصص التى يتقدم لها القائمون بوظائف الادارة المدرسية بعد فترة طويلة من انقطاعهم عن تدريس مادة التخصص والاشتغال بالوظائف الادارية بالمدرسة مثل مدير المدرسة والوكلاء ؟
يتم اختبار مديرى المدارس فى مادة تخصصهم الاصليةة ولهم الحق فى اختيارها ، لان الادارة المدرسية هى قيادة تعليمية ، ومدير ووكيل المدرسة هما من القيادات التعليمية والمنوط بها الارتقاء بمستوى وتحصيل الطلاب : ولا ينفصل أحد عن عمله


8-ما مدى أحقية المعلم فى اختيار مادة التخصص التى سيجرى الاختبار فيها خاصة لمن قام بتدريس أكثر من مادة مثل ( الكيمياء والأحياء ) ؟
فقد وردت الإجابة بأنه يحق للمعلم اختيار مادة التخصص التى سيجرى فيها الاختبار بغض النظر عن المؤهل فى استمارة البيانات الخاصة بالمعلم والمادة التى سيتم اختيارها لن تتغير إطلاقاً بعد اجتيازه
أن التسكين المقصود فى تطبيق المرحلة الثانية رقم 155 لسنة 2007 ( كادر المعلمين ) لا يقصد به اختيار مادة تخصص كل معلم وإنما هو فى الأصل تحديد الوظيفة التى سيشغلها كل معلم من وظائف هيئة التعليم الواردة بالقانون رقم 155 لسنة 2007 والمتخذ أساسا لتحديدها مدة خدمته فى وظيفته التعليمية الحالية ودرجته المالية
أما بالنسبة لتحديد مادة التخصص التى يجرى فيها الاختبار لاستكمال متطلبات هذا التسكين بالحصول على شهادة الصلاحية من أكاديمية المعلم فإنه يتعين أن تكون هذه المادة هى ذات المادة التى يقوم المعلم بتدريسها وتخصص فيها وفى ضوء المحدد ببطاقة وصف وظيفته، ولا يجوز له التقدم لغيرها
وأنه فى حالة ما إذا كان المعلم قد قام بتدريس أكثر من مادة خلال تاريخه الوظيفى فيكون من حقه فى هذه الحالة اختيار أى من هذه المواد كمادة تخصص يجرى فيها اختباره بشرط أن تكون بطاقة وصف الوظيفة التى يشغلها تسمح له بهذا الاختيار وفى ضوء المؤهل الحاصل عليه


9-هل يحق للمعلم الذى لم تصل سنوات خبرته للمستوى الأعلى فى الكادر عدم التقدم للأختبار هذا العام على أن يتقدم له بعد الفترة اللازمة للتقدم لهذا المستوى ، على سبيل المثال سنوات الخبرة 17 عاماً وأريد التقدم لمستوى معلم خبير 18 عاماً ؟
يحق للمعلم عدم التقدم للاختبار هذا العام إذا كان يرى بنفسه أن من الأصلح له تأجيله إلى العام الذي يستطيع التقدم فيه للمستوى الأعلى، علماً بأنه سيتم تكرار نفس الاختبار للكادر في شهر أغسطس من كل عام


10-كيف يمكن لمن رسب فى اختبار التسكين هذا العام التقدم لاختبارات الكادر مرة أخرى ؟

على المعلم الذى رسب تنمية مهاراته بالحصول على الدورات التدريبية التى تحدد له والتقدم للاختبار فى العام التالى سواء كان قد رسب فى مجال واحد أو أكثر من مجال


11- هل يحق لمن رسب فى التقديم لمستوى أن يتقدم لاحقاً لمستوى أعلى إذا أستوفى شروطه ؟

ليس فى القانون ما يمنع ، وقد سبق القول أن العبرة فى تحديد المستوى بالدرجة المالية والوظيفة ، فه أن يتقدم طالما كان مستوفيا شروط التقدم


12-هل يحق لمن رسب فى التقديم لمستوى أن يتقدم لاحقاً لمستوى أعلى إذا أستوفى شروطه ؟

ليس فى القانون ما يمنع ، وقد سبق القول أن العبرة فى تحديد المستوى بالدرجة المالية والوظيفة ، فه أن يتقدم طالما كان مستوفيا شروط التقدم


13-هل يحق لمن رسب فى التقديم لمستوى أن يتقدم لاحقاً لمستوى أعلى إذا أستوفى شروطه ؟

ليس فى القانون ما يمنع ، وقد سبق القول أن العبرة فى تحديد المستوى بالدرجة المالية والوظيفة ، فه أن يتقدم طالما كان مستوفيا شروط التقدم


14-هل يحق للمعلم الذى سيحال إلى المعاش بعد شهر واحد التقدم لاختبار التسكين فى الكادر؟

ليس فى القانون ما يمنع ذلك ولكن إذا بلغ سن المعاش قبل صدور قرار النقل إلى وظيفة الكادر فلا يجوز النقل لأن القرار عندئذ سيكون على غير محل



15-ماذا يفعل المتقدم إذا كان الرقم القومى الخاص به فى المظروف " صفر" ؟

يجب سرعة التوجة لمسئول المعلومات بالمدرسة التابع لها لتعديل الرقم القومى على استمارة المدرس على موقع الوزارة حتى يتمكن المتقدم من التسجيل على الاكاديمية المهنية للمعلمين


ماذا يفعل المتقدم اذا كانت سنوات الخبرة كثيرة " غير منطقية " ؟

يجب التأكد اولا من تاريخ التعيين وتعديلة من خلال قسم الاحصاء بالادارة التعليمية التابع لها على استمارة المدرس على موقع الوزارة

17-كيف يتم كتابة كلمة السر ؟

يجب كتابة كلمة السر بالانجليزية و حسب حالة الأحرف المكتوبة
" Capital letter - Small letter "


18-ماذا يفعل المتقدم اذا كانت احد البيانات المكتوبة باللون الاحمر بها خطأ؟

عليه التوجه لقسم الاحصاء بالادارة التعليمية التابع لها لتعديل تلك البيانات علىاستمارة المدرس على موقع الوزارة


19-كيف تحسب سنوات الخبرة ؟

سنوات الخبرة تعتمد أساساً على تاريخ التعيين للمتقدم فإذا كانت سنوات الخبرة خطأ فيجب سرعة التوجة لمسئول الاحصاء بالادارة التعليمية التابع لمراجعة بياناتك وتعديل تاريخ التعيين


20-أى مؤهل دراسى يجب تسجيله؟

يجب تسجيل أخر مؤهل دراسى حصل عليه المتقدم بقسم الاحصاء بالادارة بعد تقديم المستندات المطلوبة " الماجيستر" أو" الدكتوراه"


: لا يوجد فرق في التسكين على مستويات الكادر الخاص بين المعلمين ذوى المؤهلات المتوسطة والمؤهلات الجامعية والمؤهلات الأعلى (الماجستير والدكتوراه)، وسيسكن أي من هؤلاء في المستوى المقابل لسنوات خبرته في مستويات الكادر بعد اجتيازه الاختبار بنجاح، وستكون هناك حوافز أخرى نص عليها قانون الكادر وقدرها 10% للتميز مثل الشهادات العلمية أو للدرجات الأكاديمية العليا مثل الدكتوراه أو التميز في اللغة الإنجليزية أو الكمبيوتر (ICDL)، أو التميز في وضع خطط تحسين أداء المدرسة وتنفيذها وإعداد المدارس للاعتماد التربوي إلى آخره


يظل كما هو فى وظيفته الحالية ويرقى الى الدرجة المالية الأعلى وفقا لقانون العاملين رقم 47 لسنة 1978 إذا أستوفى شروطها ، وذلك عملاً بنص المادة 89 من قانون التعليم المعدل بالقانون رقم 155 لسنة 2007

21-أين سيكون مكان الاختبار؟

ستعقد الاختبارات في كليات التربية على مستوى محافظات مصر، وسيتم إعلان المتقدمين بموعد ومكان الاختبار خلال النصف الأخير من يوليو


المزيد

تحديد المستوى الذى يتقدم له المعلم

طبقا لموقع اكاديمية كادر المعلم هذا اخر تعديل لاستمارة المعلم الذي تحدد المستوي الذي يؤدي فيه الاختبار للمرحله الثانية
تحديد المستوى الذى يتقدم له المعلم
• إذا كانــت سنوات الخبرة مقدارها سنتان على الاقل - فيمكنة التـقــدم إلى وظيفة " مـعلـــم" بشرط ان يكون شاغلاً للدرجة الثالثة
• وإذا كانت سنوات الخبرة مقدارها (8) سنوات على الاقل - يمكنه التقدم إلى وظيفة "معلم أول" بشرط أن يكون شاغلاً للدرجة الثانية
• وإذا كانت سنوات الخبرة مقدارها (13) سنة على الاقل - يمكنه التقدم إلى وظيفة "معلم اول أ" بشرط أن يكون شاغلاً للدرجة الاولى
• وإذا كانت سنوات الخبرة تزيد على (18) سنة على الاقل - يمكنه التقدم إلى وظيفة "معلــم خبيــر" بشرط أن يكون شاغلاً لدرجة مدير عــام او " كبيـــر اخصائيين /فنيين "
وإذا كانــت سنوات الخبرة مقدارها (23) سنة يمكنه التـقــدم إلى وظيفة"كبيرمعلمين" بشرط أن يكون
شاغلاً للدرجة العالية

بدل الاعتمــاد%ل الدرجة المالية الوظيفة التعليمية
150% العــاليــة كبيــر معلميــن
125% مديــر عـام معلـــم خبيــر
100% الأولــى معلـــم اول أ
75% الثــانية معلـــم اول
50% الثالثـــة أقدميــة سنتيـن) معلـــم ب

رحيل المفكر عبد الوهاب المسيري

غيّب الموت فجر امس المفكر المصري عبد الوهاب المسيري، عن عمر يناهز السبعين بعد صراع مع مرض السرطان. وكان أحد أبرز الشخصيات المحسوبة على قوى المعارضة لنظام الحكم في مصر في الأعوام الأخيرة، من خلال موقعه المتقدم في حركة «كفاية». وكان المسيري وجهاً عربياً بارزاً في مجال الصراع العربي - الإسرائيلي، من خلال جهده الدؤوب الذي أثمر موسوعة «اليهود واليهودية والصهيونية» التي صدرت في ثماني مجلدات عن دار الشروق في القاهرة عام 1999.
وإضافة إلى موسوعة «المفاهيم والمصطلحات الصهيونية التي استغرقت منه نحو ربع قرن ونشرت تحت عنوان «موسوعة اليهود واليهودية والصهيونية: نموذج تفسيري جديد»، صدرت للمسيري مؤلفات عدة في موضوع الصراع العربي - الإسرائيلي من أهمها «البروتوكولات واليهودية والصهيونية» و»في الخطاب والمصطلح الصهيوني».
حصل المسيري على شهادة الدكتوراه عام 1969 من جامعة رتغرز زهم في الولايات المتحدة وعند عودته إلى مصر درّس في جامعة عين شمس وفي جامعات عربية من أهمها جامعة الملك سعود (1983 - 1988) وعمل أستاذاً زائراً في أكاديمية ناصر العسكرية, وجامعة ماليزيا الإسلامية.
وقدم المسيري سيرته الفكرية في كتاب بعنوان «رحلتي الفكرية في البذور والجذور والثمر: سيرة غير ذاتية غير موضوعية» العام 2001 وأول كتب المسيري «نهاية التاريخ: مقدمة لدراسة بنية الفكر الصهيوني» العام 1972, وصدر بعده «موسوعة المفاهيم والمصطلحات الصهيونية: رؤية نقدية» العام 1975, كما صدر له في العام 1981 كتاب من جزءين بعنوان «الأيديولوجية الصهيونية: دراسة حالة في علم اجتماع المعرفة» (1981), وفي هذه الفترة صدرت له دراسات عدة باللغة الإنكليزية من أهمها كتاب «أرض الوعد: نقد الصهيونية السياسية» العام 1977, وتحت الطبع كتابان الأول بعنوان «الفكر الصهيوني من هرتزل حتى الوقت الحاضر» والثاني بعنوان «من هم اليهود؟ وما هي اليهودية؟ أسئلة الهوية والأزمة الصهيونية».

الكاتب الموسوعي المتعدّد الذي ناهض الصهيونية

نبذة عن الدكتور
الأستاذ الدكتور عبد الوهاب المسيري، مفكر عربي إسلامي وأستاذ غير متفرغ بكلية البنات جامعة عين شمس. وُلد في دمنهور 1938 وتلقى تعليمه الابتدائي والثانوي (مرحلة التكوين أو البذور). التحق عام 1955 بقسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب جامعة الإسكندرية وعُين معيدًا فيها عند تخرجه، وسافر إلى الولايات المتحدة عام 1963 حيث حصل على درجة الماجستير عام 1964 (من جامعة كولومبيا) ثم على درجة الدكتوراه عام 1969 من جامعة رَتْجَرز Rutgers (مرحلة الجذور). وعند عودته إلى مصر قام بالتدريس في جامعة عين شمس وفي عدة جامعات عربية من أهمها جامعة الملك سعود (1983 – 1988(، كما عمل أستاذا زائرًا في أكاديمية ناصر العسكرية، وجامعة ماليزيا الإسلامية، وعضو مجلس الخبراء بمركز الدراسات السياسية والاستراتيجية بالأهرام (1970 – 1975)، ومستشارًا ثقافيًا للوفد الدائم لجامعة الدول العربية لدى هيئة الأمم المتحدة بنيويورك (1975 – 1979). وهو الآن عضو مجلس الأمناء لجامعة العلوم الإسلامية والاجتماعية بليسبرج، بولاية فرجينيا بالولايات المتحدة الأمريكية، ومستشار التحرير في عدد من الحوليات التي تصدر في ماليزيا وإيران والولايات المتحدة وانجلترا وفرنسا (مرحلة الثمر). ومن أهم أعمال الدكتور المسيري موسوعة اليهود واليهودية والصهيونية: نموذج تفسيري جديد (ثمانية مجلدات) وكتاب رحلتي الفكرية: سيرة غير ذاتية غير موضوعية- في البذور والجذور والثمار. وللدكتور المسيري مؤلفات أخرى في موضوعات شتى من أهمها: العلمانية الجزئية والعلمانية الشاملة (جزأين)، إشكالية التحيز: رؤية معرفية ودعوة للاجتهاد (سبعة أجزاء). كما أن له مؤلفات أخرى في الحضارة الغربية والحضارة الأمريكية مثل: الفردوس الأرضي، و الفلسفة المادية وتفكيك الإنسان، و الحداثة وما بعد الحداثة، و دراسات معرفية في الحداثة الغربية. والدكتور المسيري له أيضاً دراسات لغوية وأدبية من أهمها: اللغة والمجاز: بين التوحيد ووحدة الوجود، و دراسات في الشعر، و في الأدب والفكر، كما صدر له ديوان شعر بعنوان أغاني الخبرة والحيرة والبراءة: سيرة شعرية. وقد نشر الدكتور المسيري عدة قصص وديوان شعر للأطفال.